Рабочие программы по учебным предметам для обучающихся начальных классов разработаны на основе:

  Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

  Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,

  планируемых результатов начального общего образования,

  примерных рабочих программ к учебникам завершенных предметных линий системы «Школа России». 

Структура рабочих программ по учебным предметам Рабочие программы включают:

 1) титульный лист;

 2) пояснительную записку, включающую описание места учебного предмета в учебном плане; описание учебно-методического комплекта включая электронные ресурсы; планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;

 3) содержание учебного предмета, курса (разделы, темы, тезисы основного содержания);

 4) тематическое (или поурочно-тематическое) планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы

Планируемые результаты обеспечивают связь между образовательным процессом и системой оценки, уточняя и конкретизируя общее понимание личностных, метапредметных и предметных результатов для каждой учебной программы с учѐтом ведущих целевых установок их освоения, возрастной специфики обучающихся и требований, предъявляемых системой оценки. Планируемые результаты дают представление о том, какими именно действиями – познавательными, личностными, регулятивными, коммуникативными, преломлѐнными через специфику содержания того или иного предмета – овладеют обучающиеся в ходе образовательного процесса. Система учебников «Школа России» обеспечивает достижение обучающимися планируемых результатов освоения программ по учебным предметам: русский язык, литературное чтение, иностранный язык (испанский), математика, окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики, изобразительное искусство, музыка, технология, физическая культура